Olá pessoal! Sejam bem-vindos ao nosso blog! Este é um espaço criado para meus alunos. Aqui poderão esclarecer dúvidas, ter orientações de trabalhos, provas etc. Participem!

segunda-feira, 14 de novembro de 2011

Orientações para a apresentação do seminário

Olá alunos! Aqui vão algumas dicas para a apresentação do seminário com início na 4ª feira (16/11).

  • Dominar o assunto a ser apresentado, ler o material não é bom
  • Ensaiem, antes, a apresentação a fim de terem mais segurança e clareza na hora de falar.
  • Dividam um tempo para cada slide de forma que não ultrapassem o tempo total de 10 min. previsto para o grupo.
  • Cumprimentem os presentes, apresentem-se e apresentem o tema de vocês.
  • Utilizem uma linguagem clara e formal. Evitem o uso de gírias, repetição e palavras bipartidas ( "véi", "tipo assim", "aí né", "tá" etc.)
  • Não fiquem de braços cruzados durante a apresentação. Isso demonstra desinteresse e é negativo.
  • Olhem para todos quando estiverem falando.
  • Não desvie a atenção da turma enquanto seu colega estiver apresentando.
  • Falar com boa intensidade e velocidade, nem alto e nem baixo, nem devagar e nem rápido; 
  • Mostrar entusiasmo na apresentação para despertar interesse daqueles que ouvem para o que é apresentado; 
  • Todos do grupo devem participar da apresentação. 
Seguem abaixo os links de alguns vídeos que podem ajudá-los a preparar a apresentação.

http://www.youtube.com/watch?v=fBJaCMZttlY&feature=PlayList&p=8C38F593C2B7CC73&index=2
http://www.youtube.com/watch?v=_eIs-p2QIas&NR=1   http://www.youtube.com/watch?v=l4gFnbqQFfE&feature=related


Critérios para avaliação:


  • o uso do tempo disponibilizado para apresentação do trabalho.
  • a apresentação do trabalho teve uma sequência lógica e uma clareza objetiva.
  • as ideias do trabalho foram apresentadas de forma clara e coerente com o desenvolvimento e conclusões contidas no artigo escrito realizado.
  • o envolvimento e organização do grupo durante a apresentação.


    domingo, 13 de novembro de 2011

    Olá turma da 6ª A! Aqui vão alguns exercícios de revisão para a nossa avaliação.

    Exercícios de fixação
    1) Circule o sujeito e sublinhe o núcleo
    a. O gato de pêlo branco dormiu no telhado.
    b. Os meus dois irmãos são morenos.
    c. Viver é bom.
    d. Despreocupadas, as pessoas passeavam.
    e. Não concordo com você.
    f. ”Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma voz para a selvagem filha do sertão.” (José de Alencar)


    O NÚCLEO DO SUJEITO É CONSTITUÍDO DE UM SUBSTANTIVO OU QUALQUER PALAVRA COM VALOR DE SUBSTANTIVO.(PRONOME, VERBO ou PALAVRA SUSBTANTIVADA.)
    EXERCÍCIO


    2) Classifique os sujeitos em simples ou compostos.Cuidado, o sujeito pode estar em ordem indireta!!!
    a. Eu fiz o teste.
    b. As doenças e as guerras ceifam milhares de vidas.
    c. Agora só buscas as praias ardentes. (José de Alencar)
    d. Pedro, eu passei no vestibular!!!!
    e. Devido às fortes chuvas, os rios estavam cheios.
    f. Também são meios de comunicação cartazes, filmes e fotografias.

    3) Reescreva as frases a seguir em seu caderno, substituindo o ASTERISCO (*) pelos verbos HAVER e EXISTIR, estabelecendo concordância com o sujeito quando for o caso.

    A) * pessoas famosas na estréia do filme.
    B) * viajado de carro até o sul do país.
    C) * bons professores em nossas escolas.
    D) * meses não tenho notícias dos dois.

    4) Copie o texto a seguir e classifique o sujeito das frases sublinhadas.

    Tempo perdido
    Havia um tempo de cadeiras na calçada. Era um tempo em que havia mais estrelas. Tempo em que as crianças brincavam sob a clarabóia da lua. E o cachorro era um grande personagem. E também o relógio de parede! Ele não media o tempo simplesmente: ele meditava o tempo.
    http://educandonossosjovens.blogspot.com/2008/10/exerccios-de-fixao-sujeito-e-predicado.html


    Respostas
    1. a) Suj.:O gato de pêlo branco/ Núcleo: gato
    b) Suj.:Os meus dois irmãos/ Núcleo: irmãos
    c) Suj.:Viver/ Núcleo: viver
    d) Suj.:As pessoas/ Núcleo: pessoas
    e) Sujeito desinencial: eu/ Núcleo: eu
    f) Suj.:Todos os ligeiros rumores da mata/ Núcleo: rumores


    2.
    a) Suj.: eu/ simples
    b) Suj.: As doenças e as guerras/ composto
    c) Suj.: Tu/ desinencial
    d) Suj.: eu/ simples
    e) Suj.: os rios/ simples
    f) Suj.: cartazes, filmes e fotografias/ composto


    3.
    a) Havia
    b) Havia
    c) Existem
    d) Há


    4.
    a) oração sem sujeito
    b) as crianças: suj. simples
    c) ele: suj. simples

    quarta-feira, 9 de novembro de 2011

    Poemas de autores brasileiros. É só ler e viajar!

    A Verdadeira Arte de Viajar 
      (Mário Quintana)
    A gente sempre deve sair à rua como quem foge de casa,
    Como se estivessem abertos diante de
    nós todos os caminhos do mundo.
    Não importa que os compromissos, as obrigações, estejam ali...
    Chegamos de muito longe,
    de alma aberta e o coração cantando!
      
    Teresa   (Manuel Bandeira)
     
    A primeira vez que vi Teresa
    Achei que ela tinha pernas estúpidas
    Achei também que a cara parecia uma perna
    Quando vi Teresa de novo
    Achei que os olhos eram muito mais velhos que o resto do corpo
    (Os olhos nasceram e ficaram dez anos esperando que o resto do corpo nascesse)
    Da terceira vez não vi mais nada
    Os céus se misturaram com a terra
    E o espírito de Deus voltou a se mover sobre a face das águas. 
    Quadrilha
      (Carlos Drummond de Andrade)

    João amava Teresa
    que amava Raimundo
    que amava Maria
    que amava Joaquim
    que amava Lili
    que não amava ninguém.
    João foi para o Estados Unidos,
    Teresa para o convento,
    Raimundo morreu de desastre,
    Maria ficou para tia,
    Joaquim suicidou-se e
    Lili casou com J. Pinto Fernandes
    que não tinha entrado na história. 


    Quer conhecer mais poemas? Então acesse http://www.vidaempoesia.com.br/menufam2.htm

    Vocês já ouviram algo parecido?

    Ler emagrece
    Um estudo encomendado pela rede de livrarias britânicas Borders reforçou o ditado “mente sã, corpo são”. O ato de ler já gasta algumas calorias, porém o estudo comprovou que ao ler livros de ação, sexo e suspense, a taxa média de calorias que são gastas dobra. Isso se dá ao fato de que livros ligados a esses temas provocam a produção de adrenalina, um hormônio que prepara o corpo para situações de estresse, reduzindo o apetite e queimando calorias. 
    A pesquisa ainda cita os livros que geram mais adrenalina, ou seja, que mais emagrecem. Encabeçando a lista está “Polo”, de Jilly Cooper, que provoca a queima de 1,1 mil calorias (equivalente a um Big Mac), seguido do famoso “Código da Vinci”, queimando 855 calorias (uma barra de chocolate). Ainda estão na lista dos mais “diets”, títulos como “O Exorcista” de William Blatty e “O Iluminado” de Stephen King.
    Fonte: Brasil Escola

    Você consegue ler?

    Letras Trocadas
    Você consegue ler o texto abaixo? Tente!
    De aorcdo com uma pqsieusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as lrteas de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia lrteas etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma ttaol bçguana que vcoê cnocseguee anida ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa ltrea szoinha, mas a plravaa cmoo um tdoo. Lgeal, não é msemo?

    Curiosidade: pra ler e se divertir!

    Provérbios da Informática
    computador.jpg (4330 bytes)
    A pressa é inimiga da conexão.
    A pressa é inimiga da digitação.
    Amigos, amigos, senhas à parte.
    Antigamente servidor era apenas um funcionário público.
    Arquivo dado não se olha o formato.
    Dedo mole em tecla dura, tanto bate até que acostuma.
    Em briga de namorados virtuais não se mete o mouse.
    Em casa de programador, espeto é de fibra ótica.
    O barato sai caro e lento.
    Olho por olho, clique por clique.
    Mouse sujo se lava em casa.
    Placa-mãe só tem uma.

    Quando um não quer, dois não teclam.
    Quem cala, ou consente ou tecla com alguém mais interessante.
    Quem envia o que quer, recebe o que não quer.
    Quem faz backup, amigo é.
    Quem não clica, se trumbica.
    Quem não clica não petisca.
    Quem semeia mail, colhe spam.
    Quem vê nick não vê cara e muito menos coração.
    Um é pouco, dois é bom, três é chat.

    Uma imagem vale por 1024 palavras.

    Se correr o hacker pega, se ficar o hacker come.

    Vamos no pique que atrás vem clique.

    Orientações quanto à formatação do artigo impresso

    Olá alunos! Aqui vão as orientações quanto à formatação do artigo. Lembrem-se da data de entrega: 14/11 (segunda-feira).


    • Título centralizado, tamanho 16, fonte times new Roman, negrito, letra maiúscula.
    • Antes do título o nome da Escola deverá estar presente, centralizado e em letra maiúscula.
    • Texto justificado, tamanho 12, fonte times new Roman.
    • Margens:             superior – 3 cm               Esquerda – 3 cm             
    Direita – 2 cm                   Inferior – 2 cm
    • Texto organizado em parágrafos
    • Impressão no papel  A4

    • Os nomes dos autores do artigo (vocês alunos) deverão constar abaixo do título e à direita.
    • As referências deverão aparecer no final do artigo, em ordem alfabética e numeradas. Ex.:
    1         www. cienciahoje. com. BR
    2         Revista superinteressante, Ed. São Paulo, Vol. 10, pág. 35 a 37.

    Entrega dos artigos impressos: 14/11/11 (2ª feira)

    FIQUEM ATENTOS!!!

    Cronograma das apresentações no laboratório de informática:


    16/11(4ª feira)- Temas 1, 2, 3 e 4
    16/11 (4ª feira)- Temas 6, 7, 8, 9,
       18/11 (6ª feira)- Temas 10, 13, 14, 15
      21/11 (2ª feira) - Temas  17, 19 e 20

    Obs.: Procurem ensaiar e preparem  a apresentação observando postura, linguagem utilizada e clareza.

    Bom trabalho.